sábado, 27 de agosto de 2011

Jogos... momentos lúdicos para aprendizagem

O lúdico é um trabalho de ação pedagógica com enfoque no desenvolvimento e construção da linguagem, gesto, sons, imagens, fala e escrita, cuja prática pedagógica se apresente em forma de propostas de jogos e brincadeiras que permitam à criança tomar decisões, raciocinar rápido e ser criativa. Podemos ver que é através dos jogos e brincadeiras que proporcionamos o alcance de novos conhecimentos, desenvolvendo na criança habilidades de forma natural e agradável. Os jogos e brincadeiras são necessidades básicas da criança, essenciais para o desenvolvimento motor, social, emocional e cognitivo.  Por isso, constata-se a necessidade de se resgatar o lúdico nas séries iniciais e no processo de ensino-aprendizado. 




Confecção de jogos

Juntamente com o grupo, confeccionamos jogos variados como memória, dominó, encaixes, bingo entre outros que proporcionaram momentos de aprendizado bem alegre e lúdico.




sexta-feira, 5 de agosto de 2011

Hora do conto


História “Faz muito tempo” da Ruth Rocha em PPT. Após, confeccionamos um cartaz com barcos de dobradura onde cada criança expôs quem gostaria de levar em uma viagem. Também confeccionamos a coroa e o cajado do rei dramatizando livremente.

Encerramento Primeiro Semestre

Festa de encerramento de atividades do primeiro semestre com comes e bebes, pintura de rosto e muita música e alegria.


domingo, 3 de julho de 2011

Foto para o jornal!

Pausa no trabalho para uma foto que irá para a primeira edição do Jornal PIBID na escola.
Na foto as acadêmicas Ana Daiane, Roseli,Silvana,Camila e a professora supervisora Rafaela.
São faltantes as duas acadêmicas que atuam no turno na manhã Jaqueline e Naiana.

Hora do conto e Expressão Corporal entrelaçadas em atividade proposta.

A história “Um amor de cachorrinho” foi representada pelos alunos de forma discontraída e com muita alegria!!

 

Caixa com Espelho

Os alunos tinham que olhar dentro da caixa para ver o que tinha de importante lá dentro. Logo perceberam que havia um espelho. Após entregamos uma folha somente com um “U”, que era o formato do rosto e eles montaram seus rostos com recortes de revistas.